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Futurália/Tecminho – Twitter @LL
Agora já posso contar…foi duro, mas o coração aguentou…
Quando a Ana Silva Dias (TecMinho), responsável pela organização da Conferência “e-Learning – Onde a Tecnologia Encontra a Aprendizagem”, promovida no âmbito da Futuralia 2010, me convidou para fazer uma apresentação nunca pensei no que aí estaria para vir.
Inicialmente pensada para um auditório de [...]
PLE e o #eadsunday
Aos domingos, no Twitter, acontece um encontro chamado #eadsunday.
Por lá vai-se conversando, em português, sobre temas de educação.
O tema deste último encontro foi proposto por mim, aproveitando o meu “post” aqui no Re-Formar: PLE – Ambientes Pessoais de Aprendizagem.
Durante a conversa fiz uma proposta prontamente aceite pela grande maioria dos intervenientes: que cada qual fizesse [...]
PLE – Ambientes Pessoais de Aprendizagem
Para se compreender o conceito de PLE – Personal Learning Environment/Ambiente Pessoal de Aprendizagem é necessário fazer referência a dois conceitos essenciais que constituem a essência e, há volta dos quais, gira a necessidade da criação de um espaço de aprendizagem controlado pelo utilizador: Aprendizagem ao longo da vida e Aprendizagem Informal. Foi em grande [...]
Trabalho final – Processos Pedagógicos em E-Learning
Está a chegar ao fim o primeiro ano do Mestrado Pedagogia do E-Learning na Universidade Aberta que estou a frequentar desde Fevereiro do ano passado.
O final do segundo semestre coincide também com a concepção de alguns trabalhos finais.
A unidade curricular de Processos Pedagógicos em E-Learning foi leccionada por uma das maiores referências mundiais do ensino [...]
Mendeley Webinar – Em português…
O Mendeley é uma aplicação que permite fazer a gestão online e desktop da sua base de dados de referências bibliográficas.
Gostava de ficar a conhecer melhor esta aplicação? Junte-se a nós…
O Ricardo Vidal (Mendeley’s Community Liasion Team) vai promover um webinar, falado em português, no dia 23 de Fevereiro, a partir das 14h (Hora de [...]
Avaliação em Ambientes Online
Mais um trabalho de grupo no âmbito do Mestrado Pedagogia do E-Learning. Desta vez sobre avaliação online.
Um trabalho que tem por base o texto de Catherine McLoughlin e Joe Luca “Quality in online delivery: What does it mean for assessment in e-Learning environments?”
Espero que gostem
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CAEL on [...]
Novas ferramentas na aprendizagem
Não posso deixar de partilhar esta excelente apresentação criada por Steve Wheeler, professor da Universidade de Plymouth e mais conhecido no Twitter por @timbuckteeth…
Sem mais palavras…
Shortyawards
O primeiro post do ano surge na sequência de um concurso que está a decorrer…
Um concurso denominado ShortyAwards. O que é isto ? Nem mais nem menos que um concurso idêntico aos Oscares do cinema. São prémios que pretendem evidenciar quem melhor “twitta” em diversas áreas.
Um prémio é sempre relativo, especialmente em votações como estas. [...]
Formação de Formadores Online – Uma experiência
A pedido de alguns amigos disponibilizo o depoimento que fiz para a Universidade Aberta a propósito do Curso de Formação de Formadores Online.
Nesta pequena intervenção relato a minha experiência enquanto e-formador e parte da história da implementação do E-Learning na Força Aérea.
Espero que gostem…
Definindo, avaliando e promovendo o sucesso de um curso em E-Learning
Mais uma vez e no âmbito do Mestrado Pedagogia do E-Learning da Universidade Aberta aqui fica mais um trabalho de grupo feito por mim, pelo José Carlos Figueiredo, pela Mónica Velosa e pela Sandra Brás denominado “Definindo, avaliando e promovendo o sucesso de um curso em E-Learning” e que resulta da leitura e reumo do [...]
